抄録
本研究の目的は、日本において普及しつつあるMOT (Management of Technology) 教育に対する理解を促進するため、MOT知識領域の現在を明確にすることにある。それによって、MOT学習志願者がMOTという学際領域に対する理解を深め、1つの視点を提供することを目的とする。具体的には、下記の2点を実施した。(1) 各プログラムのウェブサイトあるいはパンフレットから各コースの教育目標設定を分析し、MOTコース全体を俯瞰する。(2) 各MOTプログラムの提供する科目シラバスから語彙を解析し、重要語を抽出、その結果を基にMOT教育内容を体系化する。
