Abstract
L'intervention comprendra quatre parties portant sur : - le statut de la langue francaise au Vietnam, - les diverses situations d'enseignement du francais, - l'enseignement du francais au lycee - l'enseignement du francais sur objectifs specifiques. Tout en informant l'assemblee sur les realisations au Vietnam, l'auteur de l'intervention indiquera egalement les interrogations d'ordre politique linguistique, d'ordre didactique et methodologique qui se posent aux responsables de formation vietnamiens.
