Revue japonaise de didactique du français
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Print ISSN : 1880-5930
Les civilises ont-ils besoin d'apprendre la langue des indigenes ? la politique linguistique educative de l'arabe chez Louis Machuel dans la Tunisie sous le Proctectorat francais a la fin du XIX^e siecle
Noriyuki NISHIYAMA
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2007 年 2 巻 2 号 p. 23-42

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抄録

Avant la colonisation francaise, l'enseignement de l'arabe reposait en Tunisie sur l'enseignement du Coran. L'objectif de Louis Machuel, premier directeur de l'enseignement public dans le protectorat, consistait a mettre en oeuvre un enseignement laique de l'arabe parle aux Francais, dans un but plus pratique que litteraire, puisque cet enseignement devait servir la politique coloniale du Protectorat. Il a essaye d'enseigner l'arabe parle aux maitres francais au moyen de la pedagogie bilingue, et aux colons qui en avaient besoin pour coexister avec les Arabes. Sa politique linguistique visait, entre autre, a creer une relation harmonieuse entre les Francais et les indigenes pour faire barrage aux tentatives d'hegemonie des Italiens.

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© 2007 日本フランス語教育学会
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