社会科教育研究
Online ISSN : 2423-8406
Print ISSN : 0915-8154
プラグマティズムの再評価をふまえた知識の「転移」に関する考察
構文構造の分析に基づく知識論の批判的検討
藤井 千春
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ジャーナル オープンアクセス

1995 年 1995 巻 73 号 p. 12-23

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© 1995 日本社会科教育学会
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