社会科教育研究
Online ISSN : 2423-8406
Print ISSN : 0915-8154
ライフストーリーの中で教師は授業を如何に語るか
教師の授業観からみた社会科教育研究の課題
村井 大介
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ジャーナル オープンアクセス

2014 年 2014 巻 121 号 p. 14-27

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© 2014 日本社会科教育学会
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