読書科学
Online ISSN : 2424-144X
Print ISSN : 0387-284X
ISSN-L : 0387-284X
実践記録
「本に出会うリテラシー」への回路を取り戻す学習環境のデザイン
公立図書館における「本をえらぶワークショップ for KIDS」の実践
石田 喜美菊池 真衣
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2017 年 59 巻 2 号 p. 80-93

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© 2017 日本読書学会
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