立教女学院短期大学紀要
Online ISSN : 2432-3195
Print ISSN : 0285-080X
ISSN-L : 0285-080X
A Research Report: Prosodic Features of Teachers' Utterances during Conversation with Children in Japanese Kindergarten Classrooms
権藤 桂子
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2009 年 41 巻 p. 27-36

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