日本教育学会大會研究発表要項
Online ISSN : 2433-071X
障害児の認識能力を高めるための一方法 : 行為の心内化(NHTEPMOPизация')の理論にもとづく
大倉 孔一
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1976 年 35 巻 p. 31-

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© 1976 一般社団法人 日本教育学会
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