THE JAPANESE JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
日本教育学会は1941年に設立され、約3,000人の会員を擁する教育関連で最も歴史のある、そして、規模の大きい学会です。教育学に関する学理及びその応用についての研究発表、知識の交換、内外の関連学会との連携協力等を行うことにより、教育学の進歩普及を図り、わが国の学術の発展に寄与することを目的としています。
本誌は、日本教育学会の機関誌であり、本学会会員の研究論文、研究ノート、書評、図書紹介、資料紹介、その他会員の研究活動および学会ならびに本学会の動向等に関連する記事を掲載しています。年1巻とし4号に分けて発行しています。
1944年10月 東京文理科大学教育学会からその編集、刊行の権利を譲り受けるかたちで創刊されました。その後、1959年に、季刊、B5版という現在の形態となりました。2002年より会長に指名された編集委員長ならびに副委員長と編集委員長が指名した教育学各領域を網羅した10人の編集体制で運営しています。2017年現在で84巻を数えています。
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4,152 registered articles
(updated on April 26, 2019)
Online ISSN : 2187-5278
Print ISSN : 0387-3161
ISSN-L : 0387-3161
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