デジタル教科書の将来の可能性について,歴史的アプローチにより考察を加える。デジタル化が近年の音楽業界に与えた影響から連想し,デジタル化によって教科書の使われ方がどう変わり得るか,教科書の破壊的イノベーションの影響とその原因となる脅威を推測する。
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