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　SDGsは2015年9月の国連総会で正式に採択された。2016年から2030年の新たな国際目標となった持続可能な開発目標（SDGs）は、日本全国各地でキャンペーンが行われている。筆者の在住地域の沖縄県は、2019年よりSDGsの達成に向け、県施策の総合的な推進を図るため「沖縄県SDGs推進本部」を設置し、積極的に取り組んでいる。　本研究は、MDGsからSDGsへのキャンペーンの移行の中で、ボランティアへの啓発活動、参加の仕組みづくりを行ってきた沖縄県内のNGO活動とボランティアの関係性について調査した。SDGs推進にあたってボランティアの存在の重要性、参加の場づくりと、育成等について研究をまとめた。

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　本稿は、2018年9月30日に沖縄県で行われた県知事選挙に際し、大学生を中心としながら展開した「♯みんなごと　若者が考える（沖縄県）知事選挙」の活動記録である。　基地問題を抱える沖縄にとって、人や地域社会の分断の機会となりやすい選挙を、人々の分断ではなく、主体的な学びや参加の場としての主権者教育の意義を考察した。　「社会変革が出来ない・わからない」と嘆く若者が多い日本社会の中で、私たちは何をなすべきなのか。学生や若者が中心となる社会参加の方法とそのプロセスを中心に記録した。今後は、主権者教育の本活動記録を通して仲間が増え、さらなる活動の展開につながることを期待している。

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永澤護はネグリ＝ハートの所説に依拠しつつ、グローバル資本主義下における＜協働＞の構成について論じている。すなわち、ネグリ＝ハートの＜帝国＞、＜マルチチュード＞の概念を駆使して＜協働＞の構成を探求している。ただし概念構成はそれほど明確に提示されていない。永澤は＜帝国＞を「無数の差異を包み込み、無際限に階層序列化する統御装置」としてとらえている。この装置は個々人を分断していると主張している。その＜帝国＞の中で＜協働＞の可能性を探るのが主題である。「＜協働＞の構成は、グローバル資本主義化におけるわれわれの生存にとって切迫した課題である」と主張している。分析枠組みは複雑多岐にわたるが、取り上げられる実践事例は明快で分かりやすい。論理の迷宮に絡められた評者の評価は+１である。

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In February 2009, UNESCO identified approximately 2500 languages as being endangered of becoming extinct. Among them eight languages of Japan were listed: Ainu language of Hokkaido, Hachijou language of Hajijyou-jima island, Ryukyuan languages of Amami, Kunigami, Okinawan, Miyako, Yaeyama, and Yonaguni. Including the Japanese language, which is not facing an extinction, there are nine languages altogether. Whereas Okinawan and Ainu languages are generally known as languages, the remaining six languages are not. The reason behind the fact that most people are not familiar with them is that, with the exception of the Ainu language, they have been addressed as ‘dialects’. This way of addressing our languages is hurting our pride as Okinawans and is becoming a factor causing discrimination.

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