自国開催のオリンピック・パラリンピック大会を1年後に控え、社会全体でスポーツに対する関心が高まっている。オリンピック・パラリンピック事業には公費から膨大な強化費が支出されている背景もあり、その中心にいるアスリートの社会的な責任は増し、公人として扱われていると言っても過言ではない。昨今では社会課題の解決にアスリートが貢献したり、選手自らの発信によってスポーツ界の不正や悪しき習慣が顕在化するなど、アスリートが社会で果たす役割は競技面にとどまらない。

　本研究は、引退後のトップアスリートが現在のキャリアや社会活動を通して、どのように社会的価値を構築するに至ったのかをリサーチ・クエスチョンとし、社会におけるアスリートの社会的価値を可視化するための基礎資料を得ることを目的とした。4名の引退後のトップアスリートを対象に半構造化によるインタビュー調査を実施し、解釈学的現象分析による分析を行った。結果として導かれた「アスリートの社会的価値構築モデル」が、アスリートが自身の価値を自覚し、高めるための一助となることを期待したい。

　近代日本の体育・スポーツの基礎確立の中心となった体操伝習所の指導書、『新撰体操書』・『新制体操法』（共に1882年）によると男女の別なく体操に於いて音楽伴奏の有効性、重要性が認められていたことがわかる。この初期の段階に於いての体操と音楽の関係については必ずしも十分な研究がなされてこなかったといえよう。現代では男女を問わず音楽を伴う身体運動は様々な形で盛んに行われており、その健康効果も科学的に明らかになっている。しかし、わが国では、明治の中頃から昭和初期にかけて音楽伴奏を伴う身体運動は女性と子どもを中心に展開されてきた歴史がある。本研究では、体操伝習所の給費生第一回卒業生（1881年）であった遊佐盈作の著書『新設体操教授書』（1882年）・『新撰小学体育全書上・中・下巻』（1884年）・『改正小学美容術 上・下巻』（1885年）から当時の体操と音楽伴奏の実際について検討した。

　その結果、音楽伴奏を伴う体操の種目や動き、音楽の実際の一端を明らかにすることができた。