日本医療薬学会年会講演要旨集
Online ISSN : 2424-2470
セッションID: 21-S11-4
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21-S11-4 効果的なPBL-テュートリアル教育とは : 大教室型モデルの導入とそのポイント(薬科系大学におけるPBLの実践〜その方法論と成果,来るべき時代への道を拓く)
津田 司
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