日本パーソナリティ心理学会発表論文集
Online ISSN : 2433-2992
ISSN-L : 2433-2992
セッションID: P-2201
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P-2201 中学生の状態共感と特性共感、表情認知の関係(1)
登張 真稲大山 智子番場 あやの
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キーワード: 状態共感, 中学生, 感情認知
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© 2006 日本パーソナリティ心理学会
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