P6-19 算数授業場面における教師の指名行動に関する検討 : 発問後の待ち時間を指標として(ポスター発表)

日本パーソナリティ心理学会発表論文集

Online ISSN : 2433-2992
ISSN-L : 2433-2992

セッションID: P6-19

DOI https://doi.org/10.24534/amjspp.17.0_252

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P6-19 算数授業場面における教師の指名行動に関する検討 : 発問後の待ち時間を指標として(ポスター発表)

澤邉潤, 野嶋栄一郎

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キーワード: 教師, 指名行動, 待ち時間, インタビュー, 意思決定

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