P6-18 心理検査のフィードバック教育プログラム開発に関する予備的検討 : 学生ボランティアによる評価からの検討(2)(ポスター発表)

日本パーソナリティ心理学会発表論文集

Online ISSN : 2433-2992
ISSN-L : 2433-2992

セッションID: P6-18

DOI https://doi.org/10.24534/amjspp.17.0_250

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P6-18 心理検査のフィードバック教育プログラム開発に関する予備的検討 : 学生ボランティアによる評価からの検討(2)(ポスター発表)

石川健介, 北村由希

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キーワード: 治療的査定モデル(Theraqeutic Model of Assessment), フィードバック, MMPI

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