次世代につなぐ看護教育の創造

次世代で活用する看護研究

抄録

　看護研究学会で2009年から2025年6月までに刊行し、この間に掲載された論文182編について概観し、今後どのような研究が必要となるのか、検討していきたいと考えた。 　182編のうち、研修会での講演、学術集会長講演、学術集会での特別講演など本学会が依頼した論文は20編であった。質的研究、量的研究ともに72編、文献研究は18編であった。質的研究では7つに大別され、教育方法の工夫、学生の反応が多く、量的研究は6つに大別され看護師、学生、教員のメンタルヘルス関連の論文が多く認められた。文献研究では概念分析、文献レビューをした論文が認められた。 　看護基礎教育に関連する論文は72編、継続教育に関連する論文は48編であった。看護基礎教育は7つに大別され、学生の反応や学び、教育方法の工夫が多かった。また継続教育では5つに大別されたが、看護師のメンタルヘルス関連が多かった。 今後、研究を積み重ね、看護の質の向上のために研究の意義を明確にするとともに、様々な研究手法を用いて新たなエビデンスを出すと共に、政策提言などできるようになることを期待したい。