駒場東邦中学校・高等学校
2019 年 174 巻 p. 67-70
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個々人の実験結果をヒストグラム化して集約することで,データ解析の在り方を示し,「失敗」という生徒の安直な発言を回避する工夫としての実例を示したい。
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