埼玉県立南稜高等学校 法政大学
2022 年 188 巻 p. 36-46
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物理基礎2単位の授業で解説と生徒実験を1セットに連続5回実施した。実験は繰り返しできること、条件を変えてできることを意識した。そのため実験はできるだけ簡潔にした。また解説もYouTubeを利用することで繰り返し学習できるようにした。範囲は仕事とエネルギーから熱までである。
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