教育心理学年報
Online ISSN : 2186-3091
Print ISSN : 0452-9650
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項目反応理論（IRT）の考え方と実践
――測定の質の高いテストや尺度を作成するための技術――
宇佐美 慧, 荘島 宏二郎, 光永 悠彦, 登藤 直弥
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2019 年 58 巻 p. 321-329

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