教育心理学年報
Online ISSN : 2186-3091
Print ISSN : 0452-9650
ISSN-L : 0452-9650
VI 日本教育心理学会 公開シンポジウム
異質な視点を持つ他者との対話を実現する授業
―withコロナ時代における小学校教育の現状と発展可能性―
田島 充士河村 茂雄稲井 雅大町 岳伊佐 貢一武藤 成也苅間澤 勇人楠見 孝鹿毛 雅治
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2023 年 62 巻 p. 306-319

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© 2023 日本教育心理学会
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