IX 第21回(2022年度)優秀論文賞
優秀論文賞を受賞して
「生と死の教育」におけるTeachable Moment Processの検討―「いのち」に対する児童生徒の認識と教師の対応の検証を通して―
ジャーナル
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2024 年
63 巻
p. 361-363
詳細
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発行日: 2024/03/30
受付日: -
J-STAGE公開日: 2024/09/25
受理日: -
早期公開日: -
改訂日: -
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