教育心理学年報
Online ISSN : 2186-3091
Print ISSN : 0452-9650
ISSN-L : 0452-9650
日本教育心理学会第26回総会部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要
測定・評価
伊賀 憲子, 繁桝 算男, 西川 隆蔵, 針生 亨, 後藤 容子
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1985 年 24 巻 p. 48-50

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