障害に関する教育心理学的研究の動向と課題

教育心理学年報

Online ISSN : 2186-3091
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障害に関する教育心理学的研究の動向と課題

国際生活機能分類 (ICF) の観点から

川間健之介

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ジャーナルフリー

2006 年 45 巻 p. 114-124

DOI https://doi.org/10.5926/arepj1962.45.0_114

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