大学生の著作権意識についての調査と分析

抄録

大学の学部生を対象に著作権の意識調査をおこなった．著作物を扱う際に身近に起こりうる質問を設定し，全国400人の学生にWeb形式でアンケート調査を実施した．結果，学校や大学の授業でおこなう著作権教育には，知識習得に一定の効果が見られる一方，SNSなどでは著作権侵害行為をおこなってしまう傾向も見られた．また，著作権の知識にも勘違いが多い場合があることもわかった．