初年次教育としての短期集中型ICTリテラシー教育の実践

抄録

本稿は，初年次教育としての短期集中型ICTリテラシー講義の設計と実施について報告し，その成果と課題を考察するものである。まず，新設された「アカデミックICTスキル」科目の概要を説明し，学内ワーキンググループによって検討された運用案と内容案を紹介する。次に，実際の講義の実施状況，受講生のICT活用経験，講義後の対応について詳述する。さらに，学生の自由記述の分析を通じて，学修内容と学修方法を評価し，関連科目との連携を探る。最後に，講義の成果と今後の課題について総括する。