「感性」の育成を志向した一つの授業構想

学校教育研究

Online ISSN : 2424-1504
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ISSN-L : 0913-9427

実践的研究論文

「感性」の育成を志向した一つの授業構想

中嶋里子

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キーワード: 実感・感得(appreciation), 表現, スパイラル, 体験

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2002 年 17 巻 p. 173-186

DOI https://doi.org/10.20576/bojase.KJ00008132240

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© 2002 日本学校教育学会

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