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学校教育研究
Online ISSN : 2424-1504
Print ISSN : 0913-9427
ISSN-L : 0913-9427
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特集論文 学校をめぐる「評価」の新たな方向
学校をめぐる「評価」の日本的事情
「指導と評価の乖離」的伝統の歴史的分析
天野 正輝
原稿種別: 本文
2002 年17 巻 p. 9-21
発行日: 2002/08/03
公開日: 2017/07/28
DOI
https://doi.org/10.20576/bojase.KJ00008132226
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(919K)
教員評価の課題と展望
佐藤 全
原稿種別: 本文
2002 年17 巻 p. 22-31
発行日: 2002/08/03
公開日: 2017/07/28
DOI
https://doi.org/10.20576/bojase.KJ00008132227
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(709K)
各学校における総体的なメッセージとしての教育課程
教育課程を評価するための前提として
根津 朋実
原稿種別: 本文
2002 年17 巻 p. 32-44
発行日: 2002/08/03
公開日: 2017/07/28
DOI
https://doi.org/10.20576/bojase.KJ00008132228
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(854K)
学校における教育評価の現状と検討課題
新指導要録と学習評価を中心に
有園 格
原稿種別: 本文
2002 年17 巻 p. 45-58
発行日: 2002/08/03
公開日: 2017/07/28
DOI
https://doi.org/10.20576/bojase.KJ00008132229
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(1053K)
学校経営評価の今日的課題と展望
各学校の「自己更新力」の漸進的向上を目指して
西 穣司
原稿種別: 本文
2002 年17 巻 p. 59-69
発行日: 2002/08/03
公開日: 2017/07/28
DOI
https://doi.org/10.20576/bojase.KJ00008132230
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(785K)
自由研究論文
「身体知」形成を基軸とした授業改善の視座
北村 卓
原稿種別: 本文
2002 年17 巻 p. 73-85
発行日: 2002/08/03
公開日: 2017/07/28
DOI
https://doi.org/10.20576/bojase.KJ00008132232
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(832K)
公務員制度確立期の教育職賃金観に関する一考察
ジェンダーの視点による再検討
木村 松子
原稿種別: 本文
2002 年17 巻 p. 86-101
発行日: 2002/08/03
公開日: 2017/07/28
DOI
https://doi.org/10.20576/bojase.KJ00008132233
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(1087K)
中国における教員考課制度の現状と課題
牛 志奎
原稿種別: 本文
2002 年17 巻 p. 102-116
発行日: 2002/08/03
公開日: 2017/07/28
DOI
https://doi.org/10.20576/bojase.KJ00008132234
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(1074K)
「物語」を基軸とした学びの再構成
小宮 隆
原稿種別: 本文
2002 年17 巻 p. 117-128
発行日: 2002/08/03
公開日: 2017/07/28
DOI
https://doi.org/10.20576/bojase.KJ00008132235
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(743K)
読書行為を中心としたカリキュラムの展開
英語圏での読書教育が示唆するもの
藤井 知弘
原稿種別: 本文
2002 年17 巻 p. 129-142
発行日: 2002/08/03
公開日: 2017/07/28
DOI
https://doi.org/10.20576/bojase.KJ00008132236
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(882K)
実践的研究論文
授業参加をつくり出すための教授スキルの研究
教育困難校での「現代社会」の実践を通して
井ノ口 貴史
原稿種別: 本文
2002 年17 巻 p. 145-159
発行日: 2002/08/03
公開日: 2017/07/28
DOI
https://doi.org/10.20576/bojase.KJ00008132238
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(855K)
外国人子女教育への提言
外国人子女の母国教科書の活用 (日系ブラジル人の場合)
白鳥 絢也
原稿種別: 本文
2002 年17 巻 p. 160-172
発行日: 2002/08/03
公開日: 2017/07/28
DOI
https://doi.org/10.20576/bojase.KJ00008132239
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(1009K)
「感性」の育成を志向した一つの授業構想
中嶋 里子
原稿種別: 本文
2002 年17 巻 p. 173-186
発行日: 2002/08/03
公開日: 2017/07/28
DOI
https://doi.org/10.20576/bojase.KJ00008132240
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