協同学習における異種混交グループの機能

学校教育研究

Online ISSN : 2424-1504
Print ISSN : 0913-9427
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自由研究論文

協同学習における異種混交グループの機能

成績・性別の多様な他者とのインターラクションに着目して

北田佳子

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キーワード: 協同学習, 異種混交, 質問応答行為, リアクション

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2009 年 24 巻 p. 112-125

DOI https://doi.org/10.20576/bojase.KJ00007947271

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© 2009 日本学校教育学会

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