CLIL と Lapbook(ラップブック)指導による小学校外国語指導法授業の学生への影響

中部地区英語教育学会紀要

Online ISSN : 2424-063X
Print ISSN : 0386-6548

CLIL と Lapbook(ラップブック)指導による小学校外国語指導法授業の学生への影響

安達理恵

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キーワード: 教員養成, 小学校英語教育, 内容言語統合型学習（CLIL）

ジャーナルフリー

2022 年 51 巻 p. 173-178

DOI https://doi.org/10.20713/celes.51.0_173

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