開発教育
Online ISSN : 2759-4564
Print ISSN : 0911-159X
異なる文化背景をもつ社会における相互理解 -ケニアの子どもたちにおけるケニア・中国・日本のイメージ調査を通して
山本 康夫
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キーワード: 相互理解,ケニア共和国,アイデンティティ,価値観
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2016 年 63 巻 p. 129-137

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