大学におけるデータサイエンス教育開始時のアンケート結果を用いた追跡調査

――大学初年次におけるデータサイエンスリテラシー科目の成績との関係――

抄録

信州大学では 2023 年度より全学必修科目「データサイエンス（DS）リテラシー」を開講しており，科目開始時に高等学校情報科や DS に関するアンケート調査を実施している。本研究では，2024 年度終了までに得られた約 3,300 名分の回答を用い，回答内容と DS リテラシーの成績に関係があるか否かを調査した。その結果，（1） 情報科で利用した教科書，（2） 情報科の授業に対する好意度，（3） DS を教養として学ぶ重要性に関する意識，（4） DS が今後の進路において重要かどうかに関する意識，それぞれと成績に関係性は見られなかったものの，上記（2），（3），（4）を説明変数とする重回帰分析の結果，上記（3），（4）が成績に有意に影響していることが明らかになった。