日本体育大学
2022 年 41 巻 41 号 p. 83-87
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経済的エージェンシーを育成する経済教育内容を提示した。前報で提起した経済教育におけるエージェンシー(行為主体性)は,「変革を起こすために目標を設定し、振り返りながら責任ある行動をとる能力」であり,それは「経済学的」な見方考え方育成と同時に,心温かい経済主体としての「資質能力」育成を図るものである。内容開発事例は,10単元の経済倫理とナッジを据えた構成である。
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