ルールの生成法と推論法を変化させる学習の拡張 ---生成法におけるパラメータの動的変更について---

抄録

人間の学習の過程では、はじめは問題の知識がないので与えられたデータをそのまま覚えており、データが与えられていくにつれてデータをまとめた整理された知識をつくるようになる。これを表現するため、以前我々はいくつかのルール形式の知識表現を用いて，推論法の切り替え，知識の再構成，知識表現法の切り替えを行い、推論と学習を進めていく方法を提案した。今回はルール生成時と推論時のパラメータを動的に変更する手法を提案する。