日本学習社会学会年報
Online ISSN : 2434-9100
Print ISSN : 1882-0301
子どもの教育条件整備をめぐる地域の葛藤と校長の役割
―学校統廃合計画に対する保護者と住民の動態を踏まえて―
丹間 康仁
著者情報
ジャーナル オープンアクセス

2014 年 10 巻 p. 97-107

詳細
PDFをダウンロード (851K)
メタデータをダウンロード RIS形式

(EndNote、Reference Manager、ProCite、RefWorksとの互換性あり)

BIB TEX形式

(BibDesk、LaTeXとの互換性あり)

テキスト
メタデータのダウンロード方法
発行機関連絡先
記事の1ページ目
著者関連情報
© 2014 日本学習社会学会
前の記事 次の記事
お気に入り & アラート

閲覧履歴
このページを共有する
feedback
 Top