近代教育フォーラム
Online ISSN : 2423-8570
Print ISSN : 0919-6560
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シンクレティズム的「修養」にもとづく 芦田恵之助・リマッピングの試み：「近代仏教」研究と教育学研究の交差を通して（シンポジウム 報告論文）
渡辺 哲男
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2024 年 33 巻 p. 102-109

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