北海道心理学研究
Online ISSN : 2189-7670
Print ISSN : 0918-2756
ISSN-L : 2189-7670
抄録
コロナ禍での授業形態による学生の授業評価
ー対面授業とオンデマンド授業の比較ー
戸田 まり
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ジャーナル オープンアクセス

2023 年 45 巻 p. 38

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2023 北海道心理学会
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