北海道心理学研究
Online ISSN : 2189-7670
Print ISSN : 0918-2756
ISSN-L : 2189-7670
抄録
心理専門職養成課程でのカウンセリング・ロールプレイ演習において混合研究法を用いた教育効果の検証(2)
―質的分析ソフトMAXQDA を活用した発話プロトコルの分類―
中野 良樹伊沢 慧齋藤 桃⼦千葉 彩水
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2023 年 45 巻 p. 69

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2023 北海道心理学会
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