抄録
心理専門職養成課程でのカウンセリング・ロールプレイ演習において混合研究法を用いた教育効果の検証(2)
―質的分析ソフトMAXQDA を活用した発話プロトコルの分類―
ジャーナル
オープンアクセス
2023 年
45 巻
p. 69
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発行日: 2023/03/31
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J-STAGE公開日: 2023/03/31
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