A-26 P2Mに基づく大学教育プロジェクト事例 : DOA教育プロジェクト評価の考察(ITシステム開発トラック,持続的発展価値を実現する戦略開発プロジェクト・プログラムマネジメント)

抄録

社会環境の急激な変化に対応することを前提とした新たな授業形態を確立する動きの一環として、千葉工業大学経営情報科学科西尾研究室では、情報システム開発の実務経験のない学生を対象にDOAの本質を理解させ社会で必要とされる能力を身に付けることを目的としてDOA教育プロジェクトをデザイン、実施した。本研究はその実施結果についてプロジェクト評価のより信頼性の高いデータを得るべく再度評価を行い、課題の明確化に努め、次回のDOA教育プロジェクトにおいてより一層のDOAの本質理解と社会で必要とされる能力を身に付けることを図るためのDOA教育プロジェクトデザインに向けての提案を行うものである。