本研究では学級生活満足度と学校生活意欲と部活動意欲との関連を検討した。A中学校の中学生201名（1年生：男子25名，女子37名，2年生：男子26名，女子32名，3年生：男子42名，女子39名）を対象とした。結果，学校生活意欲尺度（河村，1999b）のすべての下位尺度と部活動意欲には正の相関があり，学級との関係においては，中程度の正の相関が見られた。また，学級生活満足度尺度（河村，1999b）の下位尺度である，承認感と部活動意欲は中程度の正の相関，被侵害・不適応感は，弱い負の相関を示した。さらに，学級生活満足度による生徒の様相を示した学級生活満足度4群との関連においては，学級生活満足群が非承認群および学級生活不満足群より有意に部活動意欲が高い結果となった。よって，学級生活満足度と部活動意欲との関連が明らかになった。中学校生活において学級での適応が，部活動での適応にも関連することを想定しながら，学級経営および生徒の適応支援を行う必要性が示された。
