リメディアル教育研究
Online ISSN : 2423-8252
Print ISSN : 1881-0470
ISSN-L : 1881-0470
【解説】
入学時プレイスメントテスト結果の分析と初年次教育の取り組み
佐藤 眞久, 滝口 晴生, 小俣 昌樹, 仲本 康一郎, 吉川 雅修, 宮原 大樹, 日永 龍彦
著者情報
キーワード: articulation between high schools and universities, curriculum management, academic achievement, institutional research
ジャーナル フリー

2016 年 11 巻 1 号 p. 50-58

詳細
PDFをダウンロード (1760K)
メタデータをダウンロード RIS形式

(EndNote、Reference Manager、ProCite、RefWorksとの互換性あり)

BIB TEX形式

(BibDesk、LaTeXとの互換性あり)

テキスト
メタデータのダウンロード方法
発行機関連絡先
記事の1ページ目
著者関連情報
© 日本リメディアル教育学会
前の記事 次の記事
お気に入り & アラート

閲覧履歴
このページを共有する
feedback
 Top