問題解決場面で情報科の成果を活用した総合的な探究学習

抄録

本校は，文部省指定第１回研究開発(1983年)にて，「課題研究」の開発を開始して以来，2002年以降スーパーサイエンスハイスクール研究開発に指定された下でも本科目をStudent-centered learningと位置付け，改善，開発を継続してきました。「課題研究」は工業科目であり，2022年からは「総合的な探究の時間」の代替科目に位置付けられています。