日本人高校生と留学生による教科学習における学び合い（数学授業での異文化間協働学習の事例）

グローバル人材育成教育研究

Online ISSN : 2188-3505
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日本人高校生と留学生による教科学習における学び合い（数学授業での異文化間協働学習の事例）

島由佳

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キーワード: 協働学習, 教科学習, 日本人高校生, 日本語学校, 留学生

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2024 年 12 巻 1 号 p. 39-44

DOI https://doi.org/10.34528/jagce.12.1_39

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