教育経営学は学習者を幸せにするのか？

日本教育経営学会紀要

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〈若手研究者のための研究フォーラム〉若手研究者が考える教育経営学への期待と問い　―教育経営学の知的蓄積をどう継承し，いかに刷新していくか⑵―

教育経営学は学習者を幸せにするのか？

雪丸武彦

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ジャーナルフリー

2022 年 64 巻 p. 106-107

DOI https://doi.org/10.24493/jasea.64.0_106

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