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日本教育経営学会紀要
Online ISSN : 2433-183X
Print ISSN : 0287-2870
ISSN-L : 0287-2870
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まえがき
貞広 斎子
2022 年 64 巻 p. iii-iv
発行日: 2022/06/20
公開日: 2023/06/30
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.64.0_iii
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(512K)
〈特集〉エビデンスと学校経営
校長の意思決定におけるエビデンス活用の可能性
―データ・ファクト・エビデンス―
露口 健司
2022 年 64 巻 p. 2-20
発行日: 2022/06/20
公開日: 2023/06/30
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.64.0_2
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(647K)
学校経営におけるエビデンス活用の限界と可能性
―イギリスを事例として―
植田 みどり
2022 年 64 巻 p. 21-37
発行日: 2022/06/20
公開日: 2023/06/30
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.64.0_21
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(651K)
越境するエビデンス
―エビデンスは教育の文脈をどう変容するか―
百合田 真樹人
2022 年 64 巻 p. 38-53
発行日: 2022/06/20
公開日: 2023/06/30
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.64.0_38
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(636K)
〈研究論文〉
教師の意識変容はいかになされるか
―総合的な探究の時間の実践に着目して―
中村 怜詞, 熊丸 真太郎
2022 年 64 巻 p. 56-72
発行日: 2022/06/20
公開日: 2023/06/30
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.64.0_56
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(667K)
〈教育経営の実践事例〉
小規模小学校における教務主任の職務遂行プロセスに関する研究
―新型コロナウイルス感染症拡大防止の臨時休業に伴う対応に着目して―
深見 智一
2022 年 64 巻 p. 74-86
発行日: 2022/06/20
公開日: 2023/06/30
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.64.0_74
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(664K)
〈シンポジウム〉いま,「教育経営」とは何かを考える
教育経営の探求?
―学校の内発的改善力を志向した組織開発研究を通して―
佐古 秀一
2022 年 64 巻 p. 88-91
発行日: 2022/06/20
公開日: 2023/06/30
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.64.0_88
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(576K)
「教育経営」研究のフィールドと固有性・有効性
南部 初世
2022 年 64 巻 p. 92-96
発行日: 2022/06/20
公開日: 2023/06/30
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.64.0_92
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(518K)
学校評価研究から学校組織発達研究へ
―ささやかな研究私史を振り返って設題を考える―
木岡 一明
2022 年 64 巻 p. 97-100
発行日: 2022/06/20
公開日: 2023/06/30
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.64.0_97
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(518K)
総括
曽余田 浩史, 末松 裕基
2022 年 64 巻 p. 101-104
発行日: 2022/06/20
公開日: 2023/06/30
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.64.0_101
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(591K)
〈若手研究者のための研究フォーラム〉若手研究者が考える教育経営学への期待と問い ―教育経営学の知的蓄積をどう継承し,いかに刷新していくか⑵―
教育経営学は学習者を幸せにするのか?
雪丸 武彦
2022 年 64 巻 p. 106-107
発行日: 2022/06/20
公開日: 2023/06/30
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.64.0_106
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(574K)
教育経営学への問い
―学問の有用性とどう向き合うか―
藤村 祐子
2022 年 64 巻 p. 108-110
発行日: 2022/06/20
公開日: 2023/06/30
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.64.0_108
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(575K)
議論のまとめ
山本 遼, 榎 景子
2022 年 64 巻 p. 111
発行日: 2022/06/20
公開日: 2023/06/30
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.64.0_111
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(510K)
〈課題研究報告〉実践の学としての教育経営学研究の固有性を問う⑶―現代的有意味性の視点から―
あらためて教育経営学の学問的特質・得失を考えるために
山下 晃一
2022 年 64 巻 p. 114-119
発行日: 2022/06/20
公開日: 2023/06/30
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.64.0_114
ジャーナル
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(583K)
実践科学としての教育経営学を構想するために
元兼 正浩
2022 年 64 巻 p. 120-126
発行日: 2022/06/20
公開日: 2023/06/30
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.64.0_120
ジャーナル
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(585K)
教育経営研究のリアリティ探究
佐古 秀一
2022 年 64 巻 p. 127-131
発行日: 2022/06/20
公開日: 2023/06/30
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.64.0_127
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(579K)
討議のまとめ
臼井 智美
2022 年 64 巻 p. 132-134
発行日: 2022/06/20
公開日: 2023/06/30
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.64.0_132
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(528K)
〈実践研究フォーラム〉教職大学院におけるスクールリーダー教育に関する構成原理の検討とプログラム開発⑶
SL教育で育成する知の種類
大林 正史
2022 年 64 巻 p. 136-139
発行日: 2022/06/20
公開日: 2023/06/30
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.64.0_136
ジャーナル
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(582K)
SL教育プログラムに対するアドバイザリー事業
大竹 晋吾
2022 年 64 巻 p. 140-143
発行日: 2022/06/20
公開日: 2023/06/30
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.64.0_140
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(579K)
総括
川上 泰彦
2022 年 64 巻 p. 144-146
発行日: 2022/06/20
公開日: 2023/06/30
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.64.0_144
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(578K)
3年間の活動を振り返って
諏訪 英広
2022 年 64 巻 p. 147
発行日: 2022/06/20
公開日: 2023/06/30
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.64.0_147
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(574K)
〈書評〉
古田雄一著『現代アメリカ貧困地域の市民性教育改革―教室・学校・地域の連関の創造―』
倉本 哲男
2022 年 64 巻 p. 150-153
発行日: 2022/06/20
公開日: 2023/06/30
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.64.0_150
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(578K)
榎景子著『現代アメリカ学校再編政策と「地域再生」―学校統廃合か,地域と教育の刷新か―』
照屋 翔大
2022 年 64 巻 p. 154-156
発行日: 2022/06/20
公開日: 2023/06/30
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.64.0_154
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(577K)
山下絢著『学校選択制の政策評価―教育における選択と競争の魅惑―』
湯藤 定宗
2022 年 64 巻 p. 157-159
発行日: 2022/06/20
公開日: 2023/06/30
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.64.0_157
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(576K)
川上泰彦編著『教員の職場適応と職能形成―教員縦断調査の分析とフィードバック―』
安藤 知子
2022 年 64 巻 p. 160-162
発行日: 2022/06/20
公開日: 2023/06/30
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.64.0_160
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(577K)
篠原清昭・大野裕己編著『Withコロナの新しい学校経営様式―ニューノーマルな教育システムの展望―』
辻野 けんま
2022 年 64 巻 p. 163-166
発行日: 2022/06/20
公開日: 2023/06/30
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.64.0_163
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(578K)
青木栄一著『文部科学省―揺らぐ日本の教育と学術―』
浜田 博文
2022 年 64 巻 p. 167-170
発行日: 2022/06/20
公開日: 2023/06/30
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.64.0_167
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〈教育経営学研究動向レビュー〉
COVID-19発生以降の教育経営にかかる実態と課題をめぐる研究動向
小早川 倫美, 榎 景子
2022 年 64 巻 p. 172-181
発行日: 2022/06/20
公開日: 2023/06/30
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.64.0_172
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(596K)
〈追悼文〉
「公教育経営学」構築への挑戦者・堀内孜の生涯
小松 郁夫
2022 年 64 巻 p. 184-186
発行日: 2022/06/20
公開日: 2023/06/30
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.64.0_184
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堀内孜先生のご逝去を悼む
―育て上手の先生に感謝しつつ―
木岡 一明
2022 年 64 巻 p. 187-189
発行日: 2022/06/20
公開日: 2023/06/30
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.64.0_187
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(515K)
Journal of JASEA CONTENTS
2022 年 64 巻 p. 204-205
発行日: 2022/06/20
公開日: 2023/06/30
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.64.0_204
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