早期アントレプレナーシップ教育が起業家コンピテンシーに及ぼす影響

長期実践事例と10年後の追跡調査による分析

抄録

本研究はアントレプレナーシップ教育の効果として広く「起業家コンピテンシー」の形成を設定し、受講生の進学先・勤務先での「創造的な問題解決活動」と「起業家的キャリア思考」への影響を検証する。中学・高校という早期から長期的に起業家教育を実践している品川女子学院の事例を対象とし、アンケート調査データによる分析を行った結果、「特別講座」「起業体験プログラム」「企業コラボレーション」の各プログラムがそれぞれの効果指標に対して異なる効果をもたらすことが示された。