看護教育学研究
Online ISSN : 2432-0242
Print ISSN : 0917-6314
ISSN-L : 0917-6314
演題発表及び研究批評(午後の部)
手術看護に携わる看護師の学習ニードの解明
－効果的な学習の促進に向けて－
佐藤 栞, 中山 登志子, 舟島 なをみ
著者情報
ジャーナル フリー

2019 年 28 巻 2 号 p. 12-13

詳細
PDFをダウンロード (282K)
メタデータをダウンロード RIS形式

(EndNote、Reference Manager、ProCite、RefWorksとの互換性あり)

BIB TEX形式

(BibDesk、LaTeXとの互換性あり)

テキスト
メタデータのダウンロード方法
発行機関連絡先
記事の1ページ目
著者関連情報
© 2019 日本看護教育学学会
前の記事 次の記事
お気に入り & アラート

閲覧履歴
このページを共有する
feedback
 Top