看護教育学研究
Online ISSN : 2432-0242
Print ISSN : 0917-6314
ISSN-L : 0917-6314
シンポジウム
看護学実習における教授活動の改善に向けた研究成果の活用
－学生からの他者評価を通して－
伊藤 真理
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2019 年 28 巻 2 号 p. 24-25

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© 2019 日本看護教育学学会
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