和製英語の理解における英語および日本語の語彙知識の影響

― 中国華東地域の日本語学習者を例に ―

抄録

本研究では，中国人日本語学習者の和製英語の理解に，英語および日本語の語彙知識が，どのように影響しているかを検討した。そのために，歴史的に中国の国際的な経済活動の拠点である中国華東地域（上海周辺）に住む日本語学習者99名を対象に，和製英語の理解テスト，英語および日本語の語彙テストを実施した。英語と日本語の語彙テストの下位尺度をもとに，和製英語の既知度および理解度を予測する重回帰分析を行った。その結果，英語の名詞の知識が，和製英語の既知度を阻害する方向で有意に影響していた。また，英語の動詞の知識は和製英語の理解度に対して促進的に，また英語の形容詞の知識は阻害的に影響した。日本語の知識は，和製英語の既知度および理解度にまったく影響しなかった。さらに，28語の和製英語を階層的クラスタ分析した結果，３つの分類を得た。そして，これらの分類に従って和製英語の特徴を考察した。