利己的な学習による相互協調:

認知科学

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特集-判断と意思決定の認知科学

利己的な学習による相互協調:

不確実な囚人のジレンマの分析

鳥居拓馬, 日髙昇平

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キーワード: 限定合理性, 意思決定, 強化学習, ゲーム理論, 囚人のジレンマ

ジャーナルフリー

2015 年 22 巻 3 号 p. 341-355

DOI https://doi.org/10.11225/jcss.22.341

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抄録

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